泰來實驗教學服務系統(tǒng)以一體化服務為核心,依托實驗教學管理、實驗耗材管理、儀器設備管理、實驗預約服務、實驗智能分析等功能模塊搭建“開放式、智能化”的實驗教學綜合服務體系,是實現(xiàn)對實驗教學過程顆粒化把控、耗材使用全流程記錄、儀器設備便捷化巡檢以及實驗預約全方位服務的業(yè)務平臺。
1、實驗教學任務
產(chǎn)品支持針對實驗課程進行教學任務編排工作,教師針對每節(jié)課可上傳實驗指導書、軟件資源、學習視頻等相關(guān)附件,學生可在課前課后隨時隨地下載學習。
2、實驗教學過程
產(chǎn)品支持對實驗教學課堂考勤,內(nèi)置在線和掃碼兩種簽到方式,強化實驗課堂管理手段;產(chǎn)品實現(xiàn)教師評學、學生評教的管理工作,支持根據(jù)用戶使用場景自定義評價指標,并對評價結(jié)果進行匯總分析,直觀呈現(xiàn)教學過程的優(yōu)缺點,幫助教師提升個人教學水平。
3、實驗耗材管理
產(chǎn)品支持對實驗耗材從采購、入庫、領(lǐng)用、出庫、退庫、報廢的全流程管理,內(nèi)置在線和簽字兩種審批方式;支持對倉庫耗材盤點、臺賬流水記錄以及耗材庫存量預警的痕跡化管理,提升耗材使用過程的規(guī)范化水平。
4、儀器設備管理
產(chǎn)品支持儀器資產(chǎn)管理,為每個資產(chǎn)生成二維碼標識,管理員可通過移動端掃碼,查看儀器詳情或進行報修、報廢、巡檢工作。
5、實驗預約服務
產(chǎn)品支持針對實驗室和儀器設備的獨立預約,可對實驗室設置獨立預約時間、提前日期、預約周期;支持針對角色進行預約權(quán)限配置,方便教師補課和學生課下自主鞏固學習使用,提升實驗教學資源的利用率。
6、數(shù)據(jù)報表分析
產(chǎn)品支持以圖形化與報表的方式對預約服務、耗材使用、實驗教學、儀器設備等內(nèi)容進行自定義時間數(shù)據(jù)分析,幫助管理人員實時了解實驗教學運行情況。
泰來實驗教學服務系統(tǒng)以一體化服務為核心,依托實驗教學管理、實驗耗材管理、儀器設備管理、實驗預約服務、實驗智能分析等功能模塊搭建“開放式、智能化”的實驗教學綜合服務體系,是實現(xiàn)對實驗教學過程顆?;芽亍⒑牟氖褂萌鞒逃涗?、儀器設備便捷化巡檢以及實驗預約全方位服務的業(yè)務平臺。
1、實驗教學任務
產(chǎn)品支持針對實驗課程進行教學任務編排工作,教師針對每節(jié)課可上傳實驗指導書、軟件資源、學習視頻等相關(guān)附件,學生可在課前課后隨時隨地下載學習。
2、實驗教學過程
產(chǎn)品支持對實驗教學課堂考勤,內(nèi)置在線和掃碼兩種簽到方式,強化實驗課堂管理手段;產(chǎn)品實現(xiàn)教師評學、學生評教的管理工作,支持根據(jù)用戶使用場景自定義評價指標,并對評價結(jié)果進行匯總分析,直觀呈現(xiàn)教學過程的優(yōu)缺點,幫助教師提升個人教學水平。
3、實驗耗材管理
產(chǎn)品支持對實驗耗材從采購、入庫、領(lǐng)用、出庫、退庫、報廢的全流程管理,內(nèi)置在線和簽字兩種審批方式;支持對倉庫耗材盤點、臺賬流水記錄以及耗材庫存量預警的痕跡化管理,提升耗材使用過程的規(guī)范化水平。
4、儀器設備管理
產(chǎn)品支持儀器資產(chǎn)管理,為每個資產(chǎn)生成二維碼標識,管理員可通過移動端掃碼,查看儀器詳情或進行報修、報廢、巡檢工作。
5、實驗預約服務
產(chǎn)品支持針對實驗室和儀器設備的獨立預約,可對實驗室設置獨立預約時間、提前日期、預約周期;支持針對角色進行預約權(quán)限配置,方便教師補課和學生課下自主鞏固學習使用,提升實驗教學資源的利用率。
6、數(shù)據(jù)報表分析
產(chǎn)品支持以圖形化與報表的方式對預約服務、耗材使用、實驗教學、儀器設備等內(nèi)容進行自定義時間數(shù)據(jù)分析,幫助管理人員實時了解實驗教學運行情況。